Oferty

(7)

Pozostałe oferty od najtańszej

Integracja sensoryczna przez cały rok
Integracja sensoryczna przez cały rok. M.Charbicka
Integracja sensoryczna przez cały rok. M.Charbicka
Integracja sensoryczna przez cały rok
Integracja sensoryczna przez cały rok
Integracja sensoryczna przez caly rok
Integracja sensoryczna przez cały rok

Opis i specyfikacja

Książka napisana została w formie przewodnika dla osób niezwiązanych z terapią integracji sensorycznej, czyli rodziców, nauczycieli i innych specjalistów, aby przybliżyć im w sposób czytelny te zagadnienia. W publikacji zawarte zostały definicje, podstawy teoretyczne założeń integracji sensorycznej oraz opisy charakteryzujące podstawowe systemy zmysłowe. Dużą część książki stanowią propozycje zabaw, historii, pomysły do wykorzystania zarówno przez rodziców w domu, jak i przez nauczycieli przedszkoli czy profesjonalistów zajmujących się na co dzień terapią. Uzupełnieniem książki są tabelki pomagające określić poziom funkcjonowania naszego dziecka. Patronat: Spis treści:

Wstęp Rozdział I. Czym jest integracja sensoryczna$110 1. Co i dlaczego musi być zintegrowane w senso(moto)ryce$111 2. Czym są zmysły i jak funkcjonują 3. Znaczenie układu dotykowego i czucia głębokiego 4.

Jaki wpływ na nasze funkcjonowanie ma zmysł równowagi$112 5. Układ przedsionkowy a rozwój mowy 6. Jak układ przedsionkowy wpływa na trudności szkolne dziecka$113 7. Zmysł wzroku - narząd niesamowity 8. Zmysł słuchu, czyli magia dźwięków 9.

Do czego potrzebny nam zmysł węchu$114 10. Smak - zmysł dający wiele przyjemności Rozdział II. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego 1. Czym są zaburzenia przetwarzania sensorycznego$115 2. Zaburzenia dyskryminacji sensorycznej (zaburzenia różnicowania sensorycznego) 3.

Zaburzenia motoryczne o bazie sensorycznej Rozdział III. Terapia integracji sensorycznej 1. Terapia integracji sensorycznej 2. Narracja w terapii Rozdział IV. Integracja sensoryczna przez cały rok 1.

Jak wspomagać integrację sensoryczną przez cały rok 2. Wspieranie integracji sensorycznej u małego dziecka 3.